近年來，國家相關部委和省級部門出臺了一系列關于產(chǎn)教融合的鼓勵政策，激勵企業(yè)和高校同步發(fā)展，校企合作提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。作為時下政策頻頻提及熱詞，產(chǎn)教融合越來越成為高等教育、職業(yè)教育改革的重點方向。目前，國內(nèi)高校常常受制于資金和實力的限制，囿于“閉門造車”的單一格局，導致其在培養(yǎng)人才、輸出人才方面缺乏實際就業(yè)競爭力。企業(yè)則往往以效率和利潤為導向，尤其是小型企業(yè)，其資本收入往往難以支撐在基礎技術和基礎教育方面的研究投入。而在學校和企業(yè)雙重困境作用下應屆畢業(yè)生在面對激烈的市場競爭時難以借助在學校所學知識找到滿意的工作。此外，應屆畢業(yè)生剛出社會時，在積累資本和社會人脈方面的薄弱導致他們在不確定社會里往往處于劣勢，經(jīng)常陷入困惑迷茫，從而影響他們的長期未來的職業(yè)發(fā)展。

面對政策在教育風向的激勵和調(diào)整，以及憑借多年在校企合作業(yè)務上的深耕和洞悉，達內(nèi)教育順勢而為，推出“高強時代”高端品牌來為產(chǎn)教融合提供新的解決方案。據(jù)了解，達內(nèi)高強時代以“智慧學習·賦能未來”為企業(yè)愿景，致力于提供產(chǎn)學研一體化的產(chǎn)教融合解決方案。高強時代繼續(xù)保持面向企業(yè)的軟件開發(fā)業(yè)務優(yōu)勢，又傳承了達內(nèi)集團原有的院校合作業(yè)務基因。業(yè)務范圍包含兩大核心板塊：第一、智慧教育賦能高等院校，為高校提供以產(chǎn)學研融通為核心的專業(yè)建設與改革解決方案；第二，智慧人才賦能企業(yè)，為行業(yè)企業(yè)提供高質(zhì)量、低成本的軟件開發(fā)服務和人才輸送服務。

作為連接企業(yè)和高校的橋梁，達內(nèi)教育一直緊跟企業(yè)發(fā)展，掌握市場對應用新技術的需求。同時達內(nèi)與校企保持良好的合作關系，將企業(yè)需求對接高校，共同制定人才培養(yǎng)標準，將傳統(tǒng)教育的“重理論、輕實踐”轉(zhuǎn)移到“重實踐、兼理論”。達內(nèi)集團憑借自己在培訓教育賽道多年的經(jīng)驗和影響力，以產(chǎn)教融合的政策為行動指導，積極創(chuàng)新推出高強時代來解決高校學生畢業(yè)難、企業(yè)招人難以及培養(yǎng)人才成本高的問題，為畢業(yè)生搭建了高水平的就業(yè)舞臺。高強時代以第三者的身份融入企業(yè)和高校，在產(chǎn)教融合的道路上以探索嘗試和創(chuàng)新實踐的方式尋路。未來，達內(nèi)教育以高強時代為樣板為當下的產(chǎn)教融合提供新的思考和案例。